Identities and Social Change in Britain since 1940 examines how, between 1940 and 1970, British society was marked by the imprint of the academic social sciences in profound ways which have an enduring legacy on how we see ourselves. It focuses on how interview methods and sample surveys eclipsed literature and the community study as a means of understanding ordinary life. The book is the first to draw extensively on archived qualitative social science data from the 1930s to the 1960s, which it uses to offer a unique, personal, and challenging account of post-war social change in Britain. It also uses this data to conduct a new kind of historical sociology of the social sciences, one that emphasises the discontinuities in knowledge forms and which stresses how disciplines and institutions competed with each other for reputation. Its emphasis on how social scientific forms of knowing eclipsed those from the arts and humanities during this period offers a radical re-thinking of the role of expertise today which will provoke social scientists, scholars in the humanities, and the general reader alike.
DOWNLOAD
mIROR
1940 yılından bu yana İngiltere'de Kimlikler ve Toplumsal Değişme, 1940 ve 1970 yılları arasında, İngiliz toplumunun kendimizi görmek nasıl kalıcı bir miras var derin yollarla akademik sosyal bilimler damgasını damgasını vurdu inceliyor. Bu mülakat yöntemleri ve örnek anketler edebiyat ve sıradan bir hayat anlayışının bir aracı olarak toplumun çalışma tutulduğu nasıl odaklanır. Kitap o savaş sonrası İngiltere'de sosyal değişim, kişisel, özel ve zorlu hesap sunmak için kullandığı 1960 1930'lardan arşivlenen niteliksel sosyal bilim verileri üzerinde yoğun çizmek için ilk. Aynı zamanda bilgi formları süreksizliklerin vurgular ve disiplinler ve kurumlar her itibar için birbirleriyle yarıştı nasıl vurgulayan sosyal bilimlerin tarihsel sosyoloji, biri yeni bir tür yapmak için bu verileri kullanır. sanat ve beşeri bilimler bu dönemde gelenler tutulduğu bilmenin ne kadar sosyal bilimsel formlar Üzerine vurgu radikal bir yeniden hem genel okuyucu ve beşeri bilimler, sosyal bilimciler, akademisyenler kışkırtmak, bugün uzmanlık rolü düşünme sunuyor.
